V dnešní moderní době se můžeme na každém kroku setkat s nabídkami nebo různými reklamami, které nám nabízejí zboží...
V dnešní moderní době se můžeme na každém kroku setkat s nabídkami nebo různými reklamami, které nám nabízejí zboží a přesvědčují nás, že právě to musíme mít a nejlépe okamžitě. Jestliže ale zrovna nemáme dostatek finančních prostředků, pomůže nám velmi výhodná půjčka, ke které nepotřebujeme ručitele a je naprosto bez úroků a poplatků. Můžeme si v dnešní době půjčit vesměs na cokoliv bez větších problémů. Málokdo v České republice ale ví všechny rizika a dlouhodobé následky, které vznikají využíváním všech těchto produktů a to i přes to, že téma finančních rizik je v poslední době velmi diskutované téma.
Dostat se do finanční tísně lze velmi rychle. Pak nastává problém se schopností splácet dluhy a hrozí, že se dostaneme do tzv. dluhové spirály. Proto je v dnešní době důležité, se v téhle oblasti neustále vzdělávat.
Co je to vlastně finanční gramotnost?
Jednoduše lze tento pojem definovat jako jakousi znalost nebo vědomost, kterou pokud člověk získá, je schopen zacházet s penězi v jakýchkoli životních situacích. Dopředu dokáže přemýšlet o svých příjmech a výdajích (ať už plánovaných nebo neplánovaných), dokáže si udělat finanční rezervu a spočítat si, zda dokáže v určitých situacích dostát svým závazkům.
Finanční gramotnost ve školách
V loňském roce byla zavedena povinná výuka finanční gramotnosti na základních školách. Učitelé dostávají skripta, díky kterým žáky učí o této problematice. Aby ale byla výuka efektivnější, škola má možnost pozvat si do výuky profesionála z oboru. Tato možnost nabízí žákům rozšíření teoretické části i o praktickou. Důležité je, aby se děti dozvěděli, co to je dluhová spirála, jaký je rozdíl mezi dětským, studentským a běžným účtem a znalost základních pojmů jako jsou úrok, RPSN atd.
Posun v této oblasti je hlavně v tom, že díky možnosti pozvání externích pracovníků, kteří pracují v oblasti financí, se dozvídají nejenom teoretické informace, ale také praktické, což je pro žáky zajímavější.
Finanční gramotnost ve světě
Výsledky Mezinárodního průzkumu finanční gramotnosti, které byly zveřejněny v roce 2013, ukázaly, že ze 12 zemí, které se průzkumu zúčastnilo, Česká republika skončila až jako třetí od konce. Za ní bylo už jen Mexiko a Slovensko. Naopak na první příčky se dostaly Japonci, Korejci a Indové.
Češi se sice považují za finančně vzdělané, ale průzkum jasně ukazuje, že je tomu jinak. Málokterá domácnost si vede například rozpočet nebo ví přesnou výši svých měsíčních výdajů. Stejně tak, málokterá domácnost má vytvořenou rezervu pro případné ztráty zaměstnání nebo jiné nečekané výdaje.
